Материалы по теме: Работа с детьми

Speechbolix KIDS#2 "Говорим со звуком О"

Перед вами первые речевые упражнения, которые помогут улучшить плавность речи ребёнка. Упражнения также способствуют накоплению словарного запаса и развитию умения составлять грамотные фразы. Перед тем, как выполнять речевые упражнения, сделайте разминку для дыхания, артикуляционных мышц и голоса. Наши рекомендации помогут вам сделать всё правильно

Speechbolix KIDS "Говорим со звуком И"

Занятия по коррекции заикания направлены на развитие вербальной креативности у детей. Первичная креативность закладывается у детей ещё в трёхлетнем возрасте. Большую роль в развитии этого важного компонента играет пример взрослых. Какое отношение имеет вербальная креативность к заиканию? Очень непосредственное - используя сохранные качества речи ребёнка мы формируем уверенность и сохраняем непосредственность. Кроме того, смещение фокуса внимания с запинок на сочинение и придумывание, помогает улучшить плавность речи.

Speechbolix KIDS "Говорим со звуком У"

Устная речь делится на небольшие отрезки - фразы, которые разделяются на более короткие отрезки - синтагмы. Все слова и фразы в синтагме объединяются по смыслу. Передвать смысл и информацию - главная функция речи. Но синтагма нужна ещё и для того, чтобы делать короткий вдох, который поможет произнести следущую часть фразы.

"Спагетти, лингуине, фетучини"

В русских кулинарных словарях есть не меньше тридцати слов, которыми называют разные виды пасты. Этот факт можно превратить в упражнение для улучшения речи. В нашем коротком задании мы поговорим о фетучини и лингуине, спагетти и стеллине с пользой для дикции

"Картофель - второй хлеб"

Картофель давно известен как «второй хлеб» во многих культурах и обладает целым рядом очевидных достоинств. Мы открываем ещё одно - развитие речи с помощью картофеля и бесед об этом продукте. Наши короткие занятия помогут вам в этом

"Варим, жарим и запекаем"

Приготовление блюд из картофеля может стать отличным способом наладить общение. Ведь есть множество способов приготовления картофеля и это отличная тема для беседы. В нашем коротком занятии мы будем обсуждать варку, жарку, сушку картофеля и улучшать речь

"Бутерброды и Коперник"

Талантливые люди талантливы во всём - гениальный учёный Николай Коперник не только планеты изучал, но и любил хлеб с маслом. Однажды это спасло целый замок от эпидемии. Тренируем речь, обогащаем лексику и улучшаем произношение!

"Сэндвич, гамбургер и Корней Чуковский"

Кто был автором советского бутерброда? Кто дал имя гамбургеру? Когда был съеден первый сэндвич? Мы узнаем об этих фактах и улучшим речь в этом коротком занятии практики Гастроболикс

Почему губы - самая важная часть нашего тела?

“Красные двери в пещере моей, белые звери сидят у дверей” - так начинается загадка Корнея Чуковского, в которой речь идёт о губах и зубах. Заботливый Корней Иванович радостно отдаёт мясо и хлеб этим зверям. Сравнение губ с красными дверями точно раскрывает их значение во всех аспектах жизни человека. Губы - это действительно двери во внутренний мир - физический и духовный, который способен обеспечить выживание и сохранить наши тайны. Губы выполняют барьерную функцию - защищают преддверие рта и ротовую полость от пересыхания и вредных микроорганизмов.

Speechbolix KIDS#7 "Когда трудно говорить Н"

Мы дополняем и улучшаем занятие, чтобы вы могли говорить лучше!

Speechbolix KIDS#7 "Когда трудно говорить Т"

Мы дополняем и улучшаем занятие, чтобы вы могли говорить лучше!

Заикание: мои профессиональные знания, опыт и рекомендации логопедам и людям с нарушениям плавности речи

Существует мнение, что логоневроз - это научное обозначение заикания, но это не так - если мы с вами откроем международную классификацию болезней, то увидим термин “заикание” и не найдём “логоневроз”. Обратимся к клинической и психолого-педагогической классификации речевых нарушений и снова обнаружим “заикание” - никакого логоневроза

Как начать гордиться заиканием и принимать его - основные принципы коррекционного подхода для логопедов. Часть I

В новой статье мы делимся с вами основными принципами нового подхода к коррекции заикания у детей и взрослых. Вы узнаете, как лучше работать с семьями, имеющими детей с нарушениями плавности речи. Данные материалы любезно предоставила Американская ассоциация "Заикание"

Stuttering: my professional knowledge, experience and recommendations to speech therapists and people with speech disorders

In this article, you will find answers to the questions about stuttering from speech therapist for parents, teens and adult: why do some people stutter and others do not? A child began to stutter: what should parents do? Is stuttering a habit?

"Не клиенты, а участники. Не услуга, а помощь" - почему в логопедии нет места коммерции?

Целевая аудитория, воронка продаж, клиентская база, рынок услуг, доходы, конкуренция, маркетинг, ресурс - терминология логопеда нового времени. Подпольный кабинет - остался в репликах Ролана Быкова, халтура стала моветоном.Логопеды, дефектологи стали маркетологами, копирайтерами и экономистами. В новой статье мы расскажем о влиянии рыночных отношений на логопедические занятия и результат работы

Cколько слов должны говорить мальчики и девочки в год?

В статье вы узнаете о том, сколько слов обычно говорят мальчики и девочки в возрасте от 8 до 36 месяцев. Эта информация поможет вам понять, нужно ли обращаться к логопеду, если вас беспокоят проблемы с речью у ребёнка

7 советов по общению c ребёнком, у которого заикание

Специалисты, работающие с заиканием, сходятся во мнении, что дети хорошо чувствуют те моменты, в которые они могут говорить плавно, с минимальными запинками. Наши рекомендации построены с учётом способности детей самостоятельно регулировать свою речи и помогут взрослым способствовать развитию навыка спокойной и плавной речи

Как логопеду работать онлайн?

В статье вы узнаете о том, как можно эффективно организовать логопедическую работу онлайн. Какие программы, устройства и приложения лучше всего подходят для дистанционных логопедических занятий с детьми и взрослыми.

Заикание и билингвизм

В статье вы узнаете о том, как взаимосвязаны билингвизм и заикание. Также прочитаете рекомендации и советы для родителей и специалистов по общению с двуязычными детьми при заикании.

Занятие №11 "Звук Р и два согласных фрау-аврал-кентавр

Помним, что звук Р не любит напряжения и суеты? Важно сохранять свободное дыхание и голос, а сочетание звуков должно быть чистым, без призвуков.

Занятие №15 "Звук Р и обратные стечения Арбат-орган-Иордан"

Стечения согласных могут быть разнообразными. Например, звук Р может занимать более сильную позицию в слове перед другим согласным: гордо рвать журнал. Дрожащий звук становится более ярким, решительным и солидным. В новых заданиям можно сделать звук раскатистым и энергичным

Занятие №5 "Звук С и три согласных СКЛОН СКЛЯНКА СКЛАДКА"

Новые упражнения помогут вам отработать самые сложные сочетания звуков в русском языке - три гласных, которые стоят рядом и не разделены гласным звуком. Сложные задания - чёткая дикция. Метки: Метки: #слоги #иллюстрации #слова #словарь #подбери_действие

Nubolix №1 "Открытый Ш - шут-шато-шапито"

Новый шаг вперёд - практика Ниболикс для улучшения звука Ш. Тёплый и успокаивающий - это звук тишины и шепота. Включаем музыку и начинаем практику. Метки: #слоги #иллюстрации #слова #словарь

Speechbolix №1 "Голос и лексика"

Упражнения для голоса помогут освоить технику речи, которая способствует улучшению плавности и скорости речи в повседневной жизни. Метки: #аоуы #звук_М #ассоциации

Speechbolix №2 "Значение и креативность"

На этом занятии вы продолжите работу по улучшению голоса и плавности речи, а также потренировать словесное творчество Метки: #синтагма_а #пословицы #поговорки #фразеологизмы #ТАТ #автоматизированные_ряды

Speechbolix №3 "Звуки и грамотность"

Новые упражнения помогут вам улучшить грамотность речи, а также отработать более чёткое произношение. #аоуы_о #звук_Т #ассоциации #счёт_на4

Speechbolix №4 "Интервью и интонация"

На занятии вы попрактикуетесь отвечать на вопросы, а также улучшите выразительность речи. Метки: #синтагма_О #пословицы_фразеологизмы #интервью #присказки #интервью

Speechbolix №5 "Логика и точность"

Новые упражнения помогут вам высказываться более точно и быстро подбирать слова, чтобы выразить свои мысли. Метки: #аоуы_У #звук_К #афоризмы

Speechbolix инструкция

Мы разработали простые рекомендации для работы с программой "Speechbolix" и использовать её для улучшения речи, чтобы ваши самостоятельные занятия проходили легко и организованно.

Speechbolix - дыхание

Упражнения, которые помогут освоить технику диафрагмального дыхания. Правильное дыхание помогает расслабить мышцы речевого аппарата и настроить сознание на активную речевую деятельность.

Speechbolix - aртикуляция

Артикуляционные упражнения необходимо выполнять перед началом занятия по самостоятельной коррекции речи

Speechbolix KIDS#7 "Когда трудно говорить П"

Мы дополняем и улучшаем занятие, чтобы вы могли говорить лучше!

Буллинг в школе и заикание: как защитить ребёнка — советы учителю

Статья посвящена проблеме преследования, запугивания и агрессивного поведения в отношении учеников с заиканием. Раскрывается понятие "буллинга" - признаки, роли участников и социальный последствия. Даны рекомендации учителям по предотвращению травли учащихся с заиканием.

Комплексная коррекция компонентов языковой системы и речи при заикании у подростков и взрослых

Статья содержит описание метода комплексной коррекции речи при заикании посредством повышения качества компонентов языковой способности и компетенции, совершенствования коммуникативных качеств речи и развития вербальной креативности.

Интонационные упражнения на индивидуальных логопедических занятиях

Материал статьи содержит упражнения на совершенствование интонационной выразительности устной речи у взрослых и подростков, имеющих нарушения темпо-ритмической и мелодической организации устной речи. Различные интонационные конструкции помогут сделать речь плавной, эмоциональной и мелодичной.

Speechbolix Tone - постановка голоса

Упражнения для улучшения основных качеств голоса: высоты, силы и тембра.

Языковая способность у детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста

Языковая способность закладывается у ребенка в раннем возрасте и проявляется как особая активность, приобретенная ребенком в социальной среде. У детей с нарушениями слуха языковая способность сохранна и благополучно развивается в определённых условиях.

Если вам кажется, что ваш ребёнок заикается

Если ваш ребенок затрудняется говорить, повторяет отдельные слоги, слова или фразы, можно предположить, что у него заикание. Данная статья поможет вам понять разницу между нормальным речевым развитием и заиканием.

Заикание и синдром Туретта. Stuttering and Tourette's Syndrome

Синдром Туретта – непроизвольные, внезапные и стереотипные движения и голосовые реакции. Впервые был описан как самостоятельная болезнь французскийм врачом Жоржем Жилем де ла Туреттом в 1885 году.