Статьи

Как логопеду оформить ИП?

В статье рассказывается об этапах оформления ИП для логопеда в соответствии с современным законодательством РФ. Статья носит ознакомительный характер и содержит личный опыт по регистрации логопеда в качестве индивидуального предпринимателя в 2017-2018 гг.

Комплексная коррекция компонентов языковой системы и речи при заикании у подростков и взрослых

Статья содержит описание метода комплексной коррекции речи при заикании посредством повышения качества компонентов языковой способности и компетенции, совершенствования коммуникативных качеств речи и развития вербальной креативности.

Интонационные упражнения на индивидуальных логопедических занятиях

Материал статьи содержит упражнения на совершенствование интонационной выразительности устной речи у взрослых и подростков, имеющих нарушения темпо-ритмической и мелодической организации устной речи. Различные интонационные конструкции помогут сделать речь плавной, эмоциональной и мелодичной.

Логопедические занятия по подписке

Сайт shamardina.ru запускает первый в России сервис логопедических занятий по подписке - материалы для самостоятельных занятий по коррекции речи для взрослых с заиканием и нарушениями темпо-ритмической организации речи.

Техника речи на индивидуальных логопедических занятиях со взрослыми.

Техника речи организует темп, ритм и плавность речевого высказывания, улучшает просодическую сторону речи, оптимизирует решение коррекционных задач в процессе индивидуальных логопедических занятий со взрослыми людьми с нарушениями речи.

Voice Analyst — Анализатор голоса

Приложение используется в работе по коррекции заикания у взрослых, а также при нарушениях голосообразования и при постановке голоса. Voice Analyst позволяет видеть и контролировать подачу и объём собственного голоса

Заикание у взрослых

Заикание у взрослых в современной логопедической науке и практике считается хроническим речевым расстройством. Заикание — нарушение, в котором сочетаются речевые, двигательные и психологические особенности.

Невербальный стимульный материал на логопедических занятиях.

Графические изображения, чертежи, рисунки, фотографии, которые человек интерпретирует, дополняет, развивает с помощью устной речи - это невербальный стимульный материал. Уменьшение количества вербальных стимулов - устных или письменных инструкций помогает снизить ситуативную тревожность, связанную с необходимостью вести диалог.

Языковая способность у детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста

Языковая способность закладывается у ребенка в раннем возрасте и проявляется как особая активность, приобретенная ребенком в социальной среде. У детей с нарушениями слуха языковая способность сохранна и благополучно развивается в определённых условиях.

DAF Professional by Speech Tools for iOS/Android

DAF – воспроизведение звука собственного голоса с отставанием в несколько миллисекунд. Это приложение подходит для занятий по коррекции плавности речи людям с заиканием или с ускоренным темпом речи.